龍南市教育體育局

2024年上半年工作總結及下半年工作打算

2024年以來，市教體局認真落實市委、市政府決策部署，圍繞辦好人民滿意的教育目標，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，攻堅克難，擔當作為，扎實推進教育體育工作高質量發展。在江西省2023年市縣綜合考核“教育發展”考核中，在全省100個縣（市、區）排名第10，在32個三類縣中排名第4，全省排名與三類縣排名創龍南歷史最好成績。與此同時，連續3年榮獲江西省黨政領導干部履行教育職責督導評價“優秀等次”“贛州市教育工作綜合先進單位”，群眾對教育體育的“獲得感”進一步增強。

一、上半年重點工作情況

（一）強化黨建引領，提升教育工作領導力。一是深化政治理論學習。通過《落實“第一議題”制度的實施辦法》《2024年理論學習中心組重點內容學習安排》，確保理論學習制度化、規范化，持續加強黨員干部的政治理論武裝。二是堅持教育優先發展。市委教育工作領導小組定期召開會議，深入研究解決教育工作重大問題。同時，鞏固中小學校黨組織領導的校長負責制改革成果，推動學校“兩個議事規則”實質性、規范化運行。三是深化黨紀學習教育。通過逐章逐條學習《中國共產黨紀律處分條例》，印發學習工作提示11份，開展調研指導6次，召開推進會3次，確保黨紀學習教育全覆蓋和深入人心。此外，78名黨組織書記講授黨紀學習教育專題黨課，進一步強化黨員干部的紀律意識。四是抓牢抓細意識形態工作。嚴格落實意識形態工作責任制，鑄牢中華民族共同體意識，落實省委巡視意識形態專項檢查反饋問題整改，完善“五項排查”工作機制，定期召開專題會議研究部署，及時分析研判教體系統意識形態領域風險，確保意識形態工作安全穩定。五是縱深推進全面從嚴治黨。召開全市教育系統全面從嚴治黨暨警示教育大會，從嚴從實做好省委巡視反饋整改工作，制定并落實58項整改舉措。樹牢“過緊日子”思想，持續深化糾治“四風”，厚植“清廉”土壤。2024年5月，實驗中學黨支部贛州市民辦學校黨建工作推進會上作經驗交流發言；2024年4月市教科體局黨組在全市學校黨建工作會議暨黨建質量過硬行動推進會上作經驗交流發言。

（二）聚焦項目建設，擴大優質教育資源覆蓋面。積極爭取教育投入，截至目前上級專項資金到位12439.28萬元，申報大規模設備更新改造領域儲備項目3個。一是穩步推進重點項目建設。規劃并實施校建項目17個，已開工14個。重點推進贛南醫科大學龍南校區、龍南中專新校區、新陽明中學、第七公幼、楊村公立幼兒園等重大項目，同時加快實施龍南鎮三小、龍南二中師范校區、桃江學校、渡江初中、龍洲小學新楊校區、龍師附小紅旗校區等改擴建項目，確保秋季開學投入使用，有效緩解學位緊張問題。二是實施保障性住房項目。完成19所農村學校教師宿舍保障性住房項目改造工程，配套采購一批教師公寓床、衣柜、電熱水器、電風扇等生活配套設施，提升教師工作生活品質。三是強化教育裝備基礎保障。投入4322萬元，完成龍南中專、陽明中學、第七公幼、楊村公幼等四所新建校教育裝備設備采購，確保新建校和改擴建校教學設施配備到位。投入170余萬元，采購了950臺云桌面教學終端設備，保障學校教學有序開展。

（三）推動優質均衡，促進各類教育協調發展。一是高等教育實現新突破。贛南醫科大學龍南校區將于今年秋季開學迎來首批新生，江西應用科技學院電子信息產業學院和江西文理技師學院龍南校區建成辦學，為龍南乃至周邊地區提供更高層次的教育資源。二是高中教育特色多樣發展。龍南中學、陽明中學兩所重點高中齊頭并進。高考成績連年提升、再創歷史新高。2024年高考，600分以上57人，特招線（一本）上線人數首次突破500人、達到521人，比去年增長8.76%；本科線（二本）上線人數為1347人，比去年增長3.86%。三是職業教育高質高效發展。龍南中專在校生規模擴大，深化產教融合，與園區企業合作共建 “冠名班”“訂單班”，打造電子與信息技術專業特色。深度融入大灣區，擴大職業教育朋友圈，建立深圳市龍崗中專、深圳市龍崗二職校、中山沙溪理工學校等灣區職業院校跨區域合作橋梁，提升職業教育水平。四是義務教育優質均衡發展。全面落實“雙減”政策，豐富德育活動，大力推廣游泳課程、啦啦操、傳統民間游戲等校園特色活動，廣泛開展“新時代好少年”選樹和學習宣傳活動，深入開展“行走的思政課”“五紅”培根鑄魂、“客家文化進校園”和紅色、綠色、古色“三色”文化等教育活動。五是學前教育普及普惠發展。學前教育三年毛入園率保持100%，普惠性學前教育覆蓋率為94.42%，公辦在園幼兒數占比53.75%。成功創建省示范2所、市示范園17所。《砥礪前行，揚帆破浪——龍南市學前教育改革發展》經驗獲全省推廣。

（四）突出挖潛培優，培育高素質教師隊伍。一是嚴抓師德師風建設。印發《關于進一步加強和改進教師隊伍建設推動師德師風持續向好的實施意見》《龍南市中小學幼兒園黨組織書記、校（園）長隊伍管理辦法（試行）》《龍南市中小學幼兒園教師隊伍管理辦法（試行）》，完善師德考核負面清單機制，今年以來，受處分人員同比下降，酒駕醉駕事件大幅降低。二是科學配備教師資源。為優化教師隊伍結構，2024年計劃招聘中小學幼兒園教師194名，目前正按程序有序進行，并已成功通過面試考察引進教育高層次人才48名。此外，今年5月柔性引進全國技術能手C+類高層次人才劉培桐，進一步提升教師隊伍的整體水平。三是注重教師培養提升。采取分層分類、線上線下相結合的方式，以及“走出去、請進來”的策略，組織各級各類教師培訓活動達1851人次。搭建各類比武平臺，以賽促訓，促進教師隊伍整體水平提高，獲省級獎1人次，市級獎73人次。截至目前，我市已有學科帶頭人、骨干教師省級14人、市級120人，市級名師工作室20個，為教育質量的提升提供堅實的人才保障。同時，深入推進4個省級教育裝備課題和4個市級教育信息技術課題的研究工作。四是嚴格教師職業準入。嚴把教師資格認證關，確保每位教師都具備相應的專業素養和教學能力。截至目前，共有203人取得了中小學、幼兒園教師資格證。

（五）關注師生健康，構建校園安全堅固屏障。一是強化日常安全監管。壓緊壓實校園安全責任，持續加強未成年人保護、防溺水、防欺凌、防電詐、交通、食品衛生等安全工作，加強對重點人員的監管，深化校園安全“三化”建設，持續推進“四個100%”等安防重點任務，提升校園安全能力。統籌推進青少年學生法治教育，中小學法治副校長配備全覆蓋。二是突出工作重點。積極推進“拆窗、破網、清通道”消防安全專項整治行動，發現并整改消防安全隱患202處。全力抓實防溺水工作，召開會議進行專題部署，下發《致學生家長一封信》6萬余份，落實屬地責任，將責任細化到部門、落實到個人。關愛學生身心健康，開展心理健康教師培訓，完成37145名學生的心理健康篩查，建立重點人群臺賬376個，實現早預防更健康。三是凝聚多方工作合力。加強與公安、城管、消防、市監等部門的協作配合，深入開展全市校園及校園周邊環境治理，消除影響未成年人健康成長的各類隱患35個，為師生營造了良好的教育環境。

（六）辦好民生實事，深化教育綜合改革。一是優化教育資源配置。出臺《龍南市優化農村義務教育資源配置工作實施方案》，2024年優化調整9所30人以下小規模學校任務順利完成。深化辦學體制機制改革，制定《龍南市義務教育城鄉聯合體辦學實施方案》，深入推進龍師附小、龍南二中集團化辦學和11個城鄉教育聯合體建設，實現優質教育資源向農村和薄弱學校的延伸和全覆蓋。二是強化教育督導評估。落實督導“一號工程”，加大“雙減”和“五項管理”督導力度，切實減輕學生學業負擔。全面開展春季開學重點工作、“兩項評估創建”、學校安全等專項督導，持續深入開展教育“三違”專項治理行動。三是落實學生資助工作。精準落實各學段學生資助工作，2024年春季學期發放資助資金735.83萬元，資助受益學生8933人次。其中，脫貧戶（原建檔立卡）學生4883人次，資助資金367.279萬元；監測對象232人次，資助資金14.95萬元；城鎮困難學生150人次，資助資金10.2765萬元。“應助盡助”的目標得以實現。

（七）強化體育賽事，彰顯體教融合成果。一是深化體教融合機制，打造特色品牌。進一步優化龍南體育“一縣一品”戰略布局，將體育與文化旅游資源緊密結合，精準定位“一縣一品”啦啦操體育品牌。成功舉辦江西省青少年啦啦操錦標賽，參與人數達4661人。大力推進羽毛球、啦啦操等校園特色體育項目發展，進一步拓展了“1+3+N”體教融合模式的成效。二是強化學校體育工作，激發學生熱愛運動的興趣。開足開齊上好體育課，廣泛開展“奔跑吧·少年”主題健身及各類體育活動，舉辦龍南市中小學生U系列組別的羽毛球、“三人制”籃球賽、“五人制”足球賽和中小學生（幼兒園）啦啦操選拔賽等活動。三是豐富群眾體育活動，營造全民健身氛圍。組織開展了羽毛球、籃球、乒乓球、氣排球、自行車等全市性群眾體育活動10多次。培育成立了1個體育社團網球協會。組織培訓啦啦操教練員153名、裁判員56名。四是積極參與各類賽事，展現龍南體育風采。在江西省首屆百縣羽毛球運動會中，獲得團體總分全省第15名；在全省百縣青少年乒乓球運動會中，獲得團體總分全省一等獎；在贛州市青少年羽毛球錦標賽、乒乓球錦標賽中，獲得團體總分獲全市第二名、第四名。

（八）深化治理力度，推進專項治理見實效。多次召開動員部署，成立工作專班，建立掛點機制，完善問題清單、整改清單、責任清單等“三個清單”，扎實推進基礎教育領域不正之風和腐敗問題專項治理，緊盯群眾反映最強烈、最現實問題，堅持小切口、大縱深，緊盯11個重點治理方面，重點在規范教育研學活動、糾治校園亂收費和推進建章立制方面，同題共答、同向發力、同頻共振，做到真查真糾、真改真治，取得了階段性成效。截至目前，自查自糾發現11個方面77個問題，整改銷號問題69個，主動退還費用63.99萬元，收集移送師生、群眾反映有效線索7條，紀委立案調查7條，建章立制11項。《“三同”發力助推教育研學活動專項治理取得實效》典型經驗做法，在贛州市紀委編印的第10期《群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治工作簡報》上刊登，供全市經驗交流參考。

二、下半年工作打算

1.突出政治引領，全面加強黨對教育工作領導。進一步抓好理論武裝，深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，嚴格落實“第一議題”制度。全面落實中小學校黨組織領導的校長負責制，強化黨組織會議和校長辦公會（校務會）議事規則，確保決策科學、執行有力。深入開展“四強”黨支部建設，以高標準、嚴要求推動所有學校黨組織達到并超過創建標準。深入開展基礎教育領域不正之風和腐敗問題專項治理，著力做好市委巡察“回頭看”反饋整改，深化勤廉教育建設。強化意識形態陣地管理，加強對教材、課堂、論壇、會議等陣地管理，確保教育系統意識形態的絕對安全。

2.突出“兩項評估”，推動基礎教育優質均衡。全力做好迎接義務教育優質均衡發展和學前教育普及普惠發展省、市評估驗收準備工作，重點解決好城區學校大班額和大校額、“三個面積”、師資配備、教師持證率、五險一金繳納率、教師工資待遇保障等問題。加強校園文化建設和特色發展，指導各學校從提升“辦學條件”向提高“辦學水平”轉變。加強城鄉學校共同體建設，持續開展義務教育質量監測。著力推動實施高校與縣域基礎教育協同提質行動，打造一批優質學校，推出一批基礎教育精品課。

3.突出立德樹人，深化五育并舉融合育人。突出立德樹人根本任務，深化體教融合，全面推進德智體美勞五育并舉、融合育人，繼續推進“傳統民間游戲進校園”“客家文化進校園”等活動，豐富學生課余生活。深入開展“行走的思政課”“五紅”實踐等教育活動。持續落實“雙減”政策，切實減輕學生校外培訓負擔，促進學生健康成長。

4.突出隊伍建設，打造龍南教育“三千雄師”。持續開展師德師風建設教育活動，充分發揮先進典型示范引領作用，引導廣大教師堅守教育初心、擔當育人使命。加大高層次人才的引進和培養力度，造就一批叫得響的名師名校長，形成名師名校長成長梯隊。持續推進教師評價改革，深化優秀校長教師交流機制。進一步完善教師待遇保障機制，減輕中小學教師負擔，營造安心、靜心、舒心的從教環境。

5.突出師生安全，確保教育系統安全穩定。深入開展“護校安園”“防溺水”等專項聯合行動，全力做好未成年人保護工作，緊抓消防、校舍、食品衛生、防欺凌、反電詐等安全工作不放松。健全安全事故預防和處置機制，常態化開展校園安全隱患排查整治，確保問題早發現、早解決。加強敏感節點和重大活動保障期間教育系統安全穩定工作，堅決維護教體系統安全穩定。

                              2024年7月23日